Образование, представляя собой одно из основных средств
развития личности человека в социальном плане, должно шагать в ногу со
временем, т.е. подвергаться изменениям и инновациям, которые соответствуют запросам
общества в данную эпоху. Но учитывая ту нестабильность, которой отличается
современная педагогическая наука вообще, для понимания эффективности тех или
иных инноваций необходимо время. Однако и придерживаться в образовании
устаревших схем сегодня уже нельзя. Учитывая всё это, говорить об инновациях в
сфере образования мы можем только в комплексе с традициями.
Комментариев нет:
Отправить комментарий