Каким бы образом школу не реформировали, а во главе ее все
равно стоит директор. Это человек, на которого в школе замкнуто все: и выбор
направления развития, и подбор кадров, и педагогический процесс, и текущий
ремонт. Каким должен быть директор школы в условиях непрекращающихся
педагогических реформ? смотреть здесь
Комментариев нет:
Отправить комментарий